”Kostnaden för datorer är 2500 kronor per elev och per år”
- Hans-Åke Olsson, Nils Fredriksson Utbildning
Ja, för den skola eller skolkommun som satsar på PC-datorer kan kostnaderna för bärbara datorer till varje enskild elev bli riktigt höga med programlicenser och annat. MEN på bland annat Nils Fredrikssons Utbildning (en skola i landet), berättar personalen att de satsat på bärbara Apple-datorer till varje enskild elev. Prissumman pro elev och läsår vid inköp av programvara och dator uppgår till 2500 kronor. De satsar nästintill enbart på datorundervisning och tycks mer eller mindre ha avskaffat många läromedel och resursmaterial så som radergummi, pennor, skrivpapper, m.m., vilket enligt skolan, hade kostat mycket mer än 2500 kr pro elev.
Till detta får skolan med bland annat följande:
- Operativsystemet Leopard
- Webbpubliceringssystemet iWeb som är lika enkelt som att vem som helst kan klara av att använda det
- iMovie, ett program för att föra över, redigera och publicera film till t.ex. DVD, CD och YouTube
- Ordbehandling (OpenOffice eller NeoOffice är t.ex. gratis för bland annat skolor). Microsoft Word för Apple finns även att tillgå till extra inköpskostnad.
- iPhoto, ett bildredigeringsprogram – mycket enkelt
- Webbläsaren Safari
- M.m. m.m.
Skulle du som elev/lärare vilja ha en egen dator på din skola? Skriv och kommentera under artikeln.
Kategorier: -Mac OS X, Internet, Kommunikation, media, skola, undervisning, utbildning
2500 är orimligt mycket pengar, om vi talar om en kostnad per elev och år. Det är klart mer än hela läromedelskontot för den eleven. På de flesta skolor innebär det att man får sparka flera lärare.
På min skola har vi köpt in ett antal Macbooks. Det var tänkt att ingå i en satsning på 1-1, men finanskontrollen i kommunen avbröt projektet innan det var fullbordat. Då hade man, förutom stora engångskostnader, bundit upp en tredjedel av hela läraomedelskontot på att betala för dessa Macbooks – i åratal framöver. Detta innebär, att istället för att få en ny lärobok vart sjätte år, så får eleverna endast en ny bok vart nionde år.
För detta fick vi ett antal Macbooks i budgetklassen, med minimal skärm. De räckte till att del flesta lärare skulle få en, men endast ca 3% av eleverna har fått någon (De prioriterades till elever med särskilda behov). Bland användarna är missnöjet stort – De flesta är vana med windows och klarar inte av vanliga förekommande arbetsuppgifter på Mac:en (Nej, jag talar inte om att skriva ett mail. Snarare att ansluta till en Windows-anpassad projektor vilket kräver specialkabel etc). Vi har också haft problem med att kringutrustning inte fungerar med Macen (Scanners etc). Våran filserver (Windows 2003 Advanced Server) funkar endast hjälpligt tillsammans med Macarna, varför många börjat lagra data på USB minnen istället för på en central plats – Med ”driftsproblem” som följd; Man glömmer ta med sig minnet med redovisningen till skolan, minnet går sönder rätt som det är och det finns ingen automatisk backup etc.
Bland de elever som fått en egen dator är resultatet varierande. Vi lärare har fått välja / testa vilka som klarar att ha med sig en laptop till klassrummet, eftersom endast de mest motiverade använder den till skol / utbildnings -relaterade aktiviteter. Vem som helst som varit tonåring fattar ju att det frestande att logga in på favoritforumet istället för att göra föreläsningsantenckningar på datorn under en längre genomgång.
Fram för forskning kring kring hur vi kan använda IT i skolan. Nej till naiva hårdvarusatsningar.
Tusen tack för ett långt och utförligt feedback-svar.
Till att börja med känns det som att det naturligtvis finns många för-/nackdelar med att använda ett visst datorsystem. Jag upplever det hela som att skolan har en del IT-tekniker som behöver uppdateras inom UNIX-området. Det är nämligen min allmänna erfarenhetsuppfattning som säger att många IT-tekniker är mycket skarpa på att hantera Windows-miljöer, men saknar spetskompetens inom ramen av UNIX- och Windows-miljö i samverkan. Beträffande exempelvis er filserver, vore det en ytterst klok idé att köra OpenSource (=kostar inget) och oftast mycket mer kompatibelt med Apples system.
Scannervara finns och senast denna vecka kom ett helt nytt och mycket snyggt OCR-program till dyslektiker, synskadade och andra elever som är i behov av sådana program.
Jag håller med dig om att 2500 är mycket pengar, men jmf med de PC-datorer som skolorna köper in till sina elever! Många skolor kör med dyra skollicenser av programvara till PC-laptops.
Utöver detta vore det kanske en klok idé att utbilda respektive ämneslärare i hur just de kan använda datorn i sin undervisningsmiljö (gärna ämnesövergripande). Till detta rekommenderar jag att skolor satsar på att anställa en IT-pedagog som har ansvar för att leda det pedagogiska IT-arbetet på skolan för lärarna – inte för eleverna. Skolorna måste inse nyttan och värdet i att använda IT – annars kan man lika gärna hålla sig till traditionell undervisning. Lärarna på en skola skall ju naturligtvis inte känna sig tvingade till att använda sig av datorer, men vi lever i datorerans tid – inte stenåldern :)
jag tänker inte lämna en så lång och utförlig kommentar men tänkte bara säga att när jag gick på gymnasiet så hade en bärbar dator uppskattats oerhört, jättesmidigt att kunna ta med sig läxor, arbeten vart man än är!