Jag måste ge väldigt mycket med ros åt Kunskapsstjärnan! Där har man lagt ut en läsförståelse inom NO som handlar om djur och faktatexter. Här gäller det att kombinera ihop rätt djurbild, faktatext samt rubrik med varandra till en 12 sidor lång berättelse! Klarar du av den svåraste versionen (lämpad från åk 4-9)?

ELEVUPPGIFT

Du ska söka reda på fakta/svar om följande problemfrågor:

1. Hur varmt blir det i Lund denna dag?
2. Hur varmt blir det i Bukarest?
3. Mellan vilka tider har Malmöhus museum öppet imorgon?
4. Varför är traktormyror farliga för människor?
5. Vilket år började Internet?
6. Vad hette Jesu lärjungar?
7. Hitta en bild på en ”Röd jätte”.
8. Gå in på www.google.se. Skriv in följande i sökfältet:
   a. ”I have a dream.”
9. Skriv nu in samma fras – utan citattecken! – Märker du någon skillnad?
10. Skriv nu in ditt för- och efternamn. Märker du någon skillnad ifall du söker på ditt namn med jämfört med utan citattecken? I så fall vad och varför?
11. När började och slutade första världskriget?
12. Vem vann nobelpriset i medicin 1990 och varför?
13. Gå in på sidan www.ne.se och sök efter Astrid Lindgren. Står det i vilken ort hon föddes i?
14. På vilken adress ligger lärarhögskolan i Malmö?
15. På vilken adress ligger polishögskolan i Växjö?
16. Finns det något yrke som heter rymdingenjör?
17. Hur många sökträffar får du på skolans namn?
18. Vad kostar en sista-minuten-resa till Turkiet?
19. Vilken var den första kameran att skickas upp till rymden?
20. Vad är Sveriges vanligaste namn?
21. Vem upptäckte grundämnet uran?

Har du svårt för att översätta texter från svenska till ett annat språk? Eller är det möjligen så att du inte vet vad något på ett annat språk betyder på svenska?… I så fall har Google en av världens bästa och Internetöversättare…

Testa Google Translate genom att klicka här.

Enligt en ny undersökning från Stockholms universitet anses motivation viktigare än begåvning vid språkinlärning. Detta enligt en ny doktorsavhandling i spanska vid Stockholms universitet av Rakel Österberg. Där påvisar hon också att gymnasieelevers… Läs mer: VIA DENNA LÄNK

Boken var spännande! Den är spännande från början till slut. Huvudpersonen är en tjej, men sen skiftar den med andra personer i boken. I början är hon fast på flickskolan och sen rymmer hon därifrån på grund av något minne som hon fick tillbaka. Och äventyret börjar…

Jag ger boken 3,5 dillchips av 5 möjliga i betyg!
AV: En elev på skolan.

Bild: Två virtuella 3D-personer ut datorspelet Second Life

Vad beror datorberoende på?

Second Life är ett datorspel i 3D-miljö som skapades 2003 och som spelas via Internet i olika virtuella världar. På forskning.se’s webbplats berättar man om Maria Bäcke från Blekinge tekniska högskola som forskat i digitala spel. Maria har nämligen undersökt vad som händer med bland annat beroendet och medvetandet när man spelar Second Life och andra datorspel på Internet. Hon har dessutom lagt stor vikt vid vilka olikheter och likheter som finns i spelet jämfört med verkligheten.

Se filmen om forskningen i Windows Mediaplayer

Nu kan du som lärare eller elev ta lektioner i valfria ämnen även under sommaruppehållet.

För Dig som äger en iPhone eller en iPod Touch är detta redan fullt möjligt! Apple, (tillverkaren bakom iPhone och iPod Touch), har nu öppnat upp ett gratis undervisningscentra med nya och gamla rön, didaktik- och pedagogikföreläsningar, undervisning inom språk, naturvetenskap, humaniora, socialvetenskap, litteratur, matematik, historia, hälsa, medicin, samhällsvetenskap, ekonomi, estetisk verksamhet, m.fl.a. ämneskategorier.

Samarbetet mellan Apple och flera världsledande universitet har tillsammans bildat ett slags digitalt undervisningscentra som nås via gratisprogrammet iTunes (mac-användare har programmet förinstallerat och windowsanvändare kan ladda ner programmet gratis). KRAVET ÄR DOCK att du antingen har en iPhone eller en iPod Touch för att kunna komma åt detta ständigt uppdaterade multimediamaterial via iTunes.

I praktiken är det inte svårare än att bläddra igenom ”iTunes U” och välja att prenumerera/podda på något av universitetens/skolornas föreläsningar, ladda ner materialet, synka med iPhone/Touch och titta på sändningarna (allt ifrån någon minut långa till ca 1,5 timme långa program).

Kommer lärarantalet minska i våra skolor ifall vi på längre sikt kommer utnyttja denna teknik allt mer mån tro…? Tills vidare prenumererar jag på bland annat avsnitt av pedagogik, metodik och didaktik på iTunes U. Du som har iTunes installerat med en iPhone eller iPod Touch når dessa sidor via denna direktlänk som öppnas i iTunes: KLICKA HÄR.