Amerikanen Alfie Kohn som skrivit en rad böcker om människans beteende, pedagogik och föräldrarelationer, skriver i sin ena bok, The Homework Myth att: Faktum är, att det inte finns några fördelar med skolornas hemarbete (not: dansk översättning).
Den danske professon Jens Rasmussen (DPU) skrev i sin ena bok, Socialisering och lærning i det refleksivt moderna att: Man må göre sig klart, at der er intet, som kan overföres fra lærer til elev.
Så när eleverna ändå inte gör sina hemuppgifter utan att det ger några fördelar alls och när ändå inte lärarna kan lära eleverna något, är det då inte dags att göra som ”68-pedagogers patentlösning”, nämligen grupparbete under deliberativa och kommunikativa former. Här kan ju trots allt eleverna lära sig något av varandra istället.
Källa: Danska tidningen Politiken (sön 4 feb 2007, s 5:3)
