Går det att undervisa barn på lågstadienivå om Pascals triangel? Absolut inte(!) säger många lärare och föräldrar som menar att det är något som får vänta tills gymnasiets matematiklektioner. Jag vill nästintill säga det motsatta…
Varför kan inte barn i åk 4 träna huvudräkning och logiskt tänkande med att tillverka en egen triangel? Låter det rörigt? Ta en titt på Mathforums workshopstips.
